实践是学以致用的桥梁，是培养技能的途径，是培养能力的重要手段。通过实践教学，学生能够亲身体验知识的力量、思维的奥秘和创造的神奇，从而逐步养成创造的能力。为保证所有实验教学活动在受控情况下进行，提高教学质量，特制订本制度。
（1） 学院要根据国家、学校对教学工作的方针、政策，制定合理培养方案，为实施提供制度保障。
（2） 认真切实抓好每学期期初、期中、期末三次教学检查工作。
（3） 对教师以加强师德教育为主，确立教书育人观念；对学生以学习为中心，努力提高教学环境设施。
（4） 进一步完善实验人员配备，提高实验人员的素质，建立一支素质高、责任心强的稳定的实验教学、技术与管理队伍。
（5） 进一步完善实验室开放运行机制和各项规章制度，确保实验室日常运转的规范、高效和科学。
通过科学化、规范化、制度化和信息化的管理，在实验室教学安排、仪器设备使用、场地利用等方面，促进实验中心的全面开放，形成高效、有序的实验教学运行系统，促进实验教学质量的稳步提高，为学生自主实验、科学研究和个性化学习创造良好的实验环境和条件。
