为深入贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，着力提升课堂讲授效果，全力打造“金课”，深入开展课程思政研究，切实提高本科教学质量，特举办课堂教学示范课观摩活动。现将相关事宜通知如下：
一、时间：2019年4月14日（周日）9:00—11:00
二、地点：长安校区办公楼附一楼报告厅
三、主讲人：西北工业大学都琳教授、张莹副教授、潘璐璐副教授和长安大学王维琼教授等4位老师
四、邀请人：太阳集团tyc5997应用数学系党支部
五、主办单位：教学质量监控与评估办公室、教师发展中心、校工会、太阳集团tyc5997
六、观摩课教师简介：
都琳
都琳，西北工业大学太阳集团tyc5997应用数学系教授。现任太阳集团tyc5997教师教学发展中心副主任，复杂系统动力学与控制工信部重点实验室副主任。陕西省振动工程学会常务理事，陕西省数学会青年数学工作委员会委员，陕西省数学会统计学分委员会委员。
主要从事统计学相关领域的教学及航空航天、机械工程、生命科学等领域复杂系统的动力学建模、分析与控制研究。主持国家自然科学基金2项，陕西省自然科学基础研究计划1项，钱学森空间技术实验室开放基金1项，西北工业大学基础研究基金2项。主持陕西高等教育教学改革研究项目1项，西北工业大学教育教学改革研究项目（重点）和教学与考试模式改革课程各1项。在国内外重要学术期刊上发表SCI论文20余篇，授权发明专利1项。
获第三届全国高校青年教师教学竞赛理科组一等奖；第二届全国高校数学微课程设计竞赛全国一等奖，西北赛区特等奖；陕西省高等学校第三届青年教师教学竞赛理科组特等奖；首届卓越大学联盟高校青年教师教学能力大赛理科组一等奖等。
先后被授予“陕西省五一劳动奖章”、“陕西省普通高校首批青年杰出人才”、“陕西省技术标兵”、“陕西省劳动竞赛标兵”、西北工业大学“优秀青年教师”、“最满意教师”、“翱翔新星”、“先进女教工”和“三八红旗手”等荣誉称号。
张莹
张莹，西北工业大学太阳集团tyc5997应用数学系副教授。伦敦玛丽女王大学工程学院全英文《高等数学》、国际班《微积分》课程负责人。2019年被评为省技术标兵、省劳动竞赛先进个人、西北工业大学先进女教职工和三八红旗手。2018年获全国高等学校青年教师教学竞赛二等奖；陕西省高等学校第四届青年教师教学竞赛特等奖；第二届卓越联盟教学创新大赛一等奖。2017年获第三届西北赛区数学微课设计竞赛全国一等奖、西北赛区特等奖；陕西省第二届高校教师微课教学比赛一等奖。2016年获陕西省高校第三届青年数学教师讲课比赛一等奖、获西北工业大学教学成果二等奖（排名3）。2015年获西北工业大学本科生最满意教师称号。2014年获校级教学成果奖2等奖（排名4）。指导学生参加国际大学生数学建模竞赛获一等奖2项、二等奖7项。主持省部级教学改革项目1项、西北工业大学教育教学改革研究项目1项（在研）、在线开放课程建设项目1项（在建）、全英文课程建设项目2项、教学与考核模式改革课程2项，作为主要参与者出版教材及教辅材料2部。
研究方向为随机非线性动力学领域，主持国家自然科学基金项目2项、省自然科学基础研究计划青年项目1项（结题）、西北工业大学基础研究基金项目2项；2017年作为参与人获陕西省科学技术一等奖1项（第8完成人）；2014年获陕西高等学校科学技术奖一等奖1项（第7完成人）；2013年参与撰写由国家科学技术学术著作出版基金资助的《非线性随机动力学的若干数值方法及应用》。
潘璐璐
潘璐璐，西北工业大学太阳集团tyc5997应用数学系副教授。曾获全国高校数学微课程教学设计竞赛全国二等奖、西北赛区特等奖，陕西省第三届高校教师微课教学比赛一等奖，西北工业大学课程思政竞赛一等奖；荣获“陕西省高校课程思政教学能手”称号；两次获得西北工业大学校级优秀本科毕业论文；指导大学生创新创业项目2项；作为指导教师获得国际大学生数学建模竞赛特等奖1项，国际一、二等奖10余项，全国大学生数学建模竞赛全国二等奖5项。
研究方向为图像处理，主持国家自然科学基金项目1项，中央高校基本科研业务费项目2项，国家电网横向课题1项，西北工业大学教育教学改革研究项目1项，发表SCI论文10余篇。
王维琼
王维琼，长安大学太阳集团tyc5997教授。先后主讲《信息安全与密码学》、《信息工程概论》、《线性代数》、《离散数学》、《高等数学》、《复变函数与积分变换》等课程。研究方向为编码理论与密码学。2015年获首届全国高校数学微课程教学设计竞赛全国特等奖，西北赛区特等奖；2015年获第二届全国高校教师微课竞赛全国一等奖; 2014年获陕西高等学校第二届青年教师讲课竞赛一等奖（自然科学组）。主持国家自然科学基金青年基金项目一项；陕西省科技计划项目一项。2013年作为主要参与人获陕西省科学技术奖二等奖（第五完成人）。
欢迎广大教师参加！
西安邮电大学工会女职工委员会
太阳集团tyc5997党委
教师发展中心
教学质量监控与评估办公室
2019年4月12日
